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      上幼兒園前的準備(送孩子上幼兒園前先和孩子做好這些準備)

      時間:2021-07-30   作者:互聯網搜集整理

      上幼兒園前的準備(送孩子上幼兒園前先和孩子做好這些準備)

      過不了多久,又有一批小寶寶要踏入幼兒園,過集體生活了。


      往年,這個時候是家長最緊張的時候,因為要四處看幼兒園,選幼兒園,為孩子秋季入學做報名準備。今年受疫情影響,這些事情家長們暫時無法進行,只能通過各大幼兒園的百思特網官網和公眾號了解情況來篩選了。


      這幾天后臺經常會收到有媽媽輸入關鍵字“上幼兒園“”幼兒園準備“在搜索文章。很抱歉,之前我有寫過幾篇關于第一次上幼兒園的分享,不過大多是關于入園以后應對分離焦慮的,入園前的疑問和準備寫的很零散。所以今天干脆另一起一篇,來聊聊孩子入園前需要做哪些準備。


      送孩子上幼兒園前,先和孩子做好這些準備


      01


      上幼兒園是孩子成長的一座里程碑,也是孩子第一次正式開啟集體社會生活,所以與此同時伴隨的問題和困難也來了。


      最明顯的困難是自理能力。


      上幼兒園前,孩子餓了,想上廁所了,穿脫衣服都有大人幫忙。但在幼兒園就不一樣了,老師要照顧整個班級的孩子,多到三十幾個,少則也有十幾個,出現忙不過來或者疏忽是很正常的。尤其是剛入園那段時間,每個孩子或多或少都有分離焦慮,日常安撫的工作會占去老師很多人力。


      像在小班經常會有小朋友吃飯需要喂的情況,不喂不吃。那這種情況,對部分高自尊的孩子來說,是一種打擊。因為當他看到老師在喂別的小朋友吃飯時,自己就會有被冷落的感受?此菩⌒〉某燥垎栴},卻可能會引發孩子不愿意上幼兒園的壞情緒。


      吃飯要喂這個問題,其實不應該讓孩子出現在幼兒園。百思特網按照國家規定的3歲上幼兒園,孩子3歲之前是有足夠的時間來掌握吃飯的能力的。3歲以后還需要喂飯,終其原因是大人過度代勞有關。


      所以從現在開始,要訓練孩子自己動手吃飯的能力,吃的少沒關系,但是一定讓孩子養成自己吃。


      送孩子上幼兒園前,先和孩子做好這些準備


      與此相關的基本自理能力,還有穿脫衣服和自己上廁所。


      幼兒園每天都有午睡,不會穿脫衣服,那就只能等著老師過來幫忙,很被動。脫衣服可能容易一些,穿衣服可能難度大一點,但也是可以訓練的。平時可以多和孩子玩玩給玩偶穿衣,自己穿衣的游戲,把穿衣服編成一個小游戲,孩子是很快能學會的。


      上廁所的問題應該是新入園孩子家長最擔心的,我記得那時候去幼兒園領取被子校服時,就聽到很多媽媽在向老師報備自己孩子不會上廁所,孩子午睡還要穿紙尿褲?吹某鰜砝蠋熉牭竭@些問題,頭有點大,畢竟開學之后她們要面對的是幾十個孩子。


      孩子上廁所的問題,我們現在亡羊補牢還來得及。一般孩子一歲半括約肌發育成熟后就可以如百思特網廁訓練,就是說孩子其實已經具備了自己如廁的能力,只是還沒有學會這項技能。


      那從現在開始,有意識地引導孩子,想尿尿了,有便意了可以自己去廁所完成。當然自己擦屁股這個能力不做強求,畢竟3歲的孩子手臂不夠長,大便后要自己擦屁股還是有點難度。


      送孩子上幼兒園前,先和孩子做好這些準備


      02


      入園后孩子可能遇到的另一個困難是溝通表達能力。


      就拿大便后自己不會擦這個來說,這就意味著需要孩子尋找老師幫忙。說到這個問題,我又想起來了女兒幼兒園一個小朋友的插曲。


      什么插曲呢,就是他基本上每天都會在幼兒園尿濕褲子,所以他的書包里,總會有好幾條褲子備著。原因是什么呢?他不會自己上廁所,然后還害怕老師,想上廁所了不敢出聲,急了就直接尿在褲子里。


      很糟糕對吧,是的,他的媽媽為此曾焦慮了好一陣。

      所以培養孩子表達需求的能力也很必要。


      送孩子上幼兒園前,先和孩子做好這些準備


      由這個插曲延伸出另一個和溝通能力有關的是社交能力。


      在我看來,這項能力是孩子在幼兒園非常重要的能力。很多孩子上幼兒園,上著上著就死活不愿意再去了,有一部分原因就是社交方面出現了問題。


      如前所說,幼兒園是一個小的集體社會,在里面肯定會遇到各種各樣的社交矛盾。像玩具被搶了,或者被其他小朋友推搡了,如果孩子不會處理不懂表達,那他就會對幼兒園產生一種不好的印象,覺得里面的小朋友都是壞人,所以不想去上學。


      再者還有不會主動去交友,總是等著別人來找自己玩,一旦出現原來的玩伴去跟其他小朋友玩了,那么他又會出現孤獨感,進而引發厭學情緒。


      社交能力的培養難度指數是比較高的,會涉及到我們頭三年養育孩子的方式。像孩子上幼兒園前也會遇到玩具被搶,被小朋友打的情況,但可能都被我們出面幫忙解決了,要么是沖對方說幾句,要么是幫孩子把玩具搶回來,或者直接帶孩子遠離這樣的小朋友。孩子雖然經歷了玩具被搶,被打,但他依然不知道如何獨立解決。一旦離開了大人,他就孤立無助了。


      所以啊,現在開始也要開始引導孩子學會處理社交問題,引導的原則是:孩子遇到了問題,我們別不著急出面,先觀察孩子的應對反應,其實很多時候孩子是可以自己解決的。如果孩子表示無助,哭了或者慫了,那我們可以去引導他想出解決問題的辦法。


      送孩子上幼兒園前,先和孩子做好這些準備


      3


      孩子上幼兒園,除了和小朋友一起玩,一起睡覺,還需要一起學習一些東西。比如老師會教的一些手指操,兒歌或者手工,這就需要用到孩子的學習能力。


      說到學習能力,我又要提受挫了?梢哉f,引發孩子不愿意上幼兒園的原因,絕大部分原因是孩子的某方面在幼兒園遇到挫折了。不會吃,不會上廁所,不會表達,不會處理社交問題,跟不上老師教的東西,這些都可能觸發孩子不愿意上學的情緒。


      我們能做的是,在教會孩子基本自理能力上,盡可能地多讓孩子學會一些東西,以此來減少和避免他們在幼兒園可能遇到的問題。


      學習能力這項技能,我們在家是可以提前做一些功課的。平時多帶孩子做做手工,跟著我們一起學一些體操、兒歌等等。孩子習慣了這樣的學習方式,進幼兒園后就更容易跟上老師的步伐。像類似這樣的教學課程,抖音小紅書有很多,可以搜索一些和孩子做做。


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      再就是心理層面的預防針,畢竟是第一次離開爸爸媽媽爺爺奶奶,而且時間還不短,對于幼小的孩子來說,簡直是天要塌下來:為什么要把我送去幼兒園?去那里后我還能見到爸爸媽媽嗎?去幼兒園到底是要干嘛?


      所以除了教會孩子一些基本能力,我們還要考慮孩子的心理焦慮。


      從過來人的經驗來說,消除孩子這方面的焦慮,可以試試兩個辦法:


      一個,是找一些上幼兒園方面的繪本給孩子看。因為這類繪本里的主人公的情緒和孩子的焦慮相似,可以起到緩解的作用。


      另一個,是帶孩子即將去上的幼兒園門口看看?纯蠢锩娴男∨笥言诟陕,然后告訴他這些小朋友在幼兒園一天的生活,提前讓孩子了解和熟悉幼兒園。


      怎么說呢,孩子第一次上幼兒園需要做的準備還有很多,像購買幼兒園用品、名字貼等等。不過相比這些,讓孩子學會一些能盡快適應幼兒園能力的事,又顯得稍微重要一些。


      畢竟孩子對幼兒園了解越多,會的東西越多,秋季開學時孩子才能有足夠的自信去面對第一次和爸爸媽媽的分離。


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